AROS AHUMADA, MADELYN ESTEFANIA 4.2
BRAVO CONCHA, CLAUDIA FRANCISCA 6.5
CARVAJAL CONTRERAS, NELSON ALEJANDRO 6.3
CUADRA MUÑOZ, NATALIA VALENTINA 6.7
DIAZ JARA, CONSTANZA CATALINA 6
ESCOBAR LIQUITAY, CAMILA MICAELA 6
FARIAS OÑATE, LUIS FABIAN 7
FLORES FERNANDEZ, CHERIE BERTA 6.4
GAUNE GAMBOA, MARIELA FRANCIS 5.4
GOMEZ FARIÑA, ROMINA ANDREA 7
GUERRERO GARCIA, JOHANNA WALESKA 6.5
HIDALGO VERA, CLAUDIA IVONNE 1
LAMOZA SOZA, DANIELA FERNANDA 6.3
LLANOS ALDERETE, KAREN MACARENA 3.7
MALTES CAÑAS, FELIPE ERNESTO 7
MANRIQUEZ GUAJARDO, CAROLINA LEANDR 7
MONTECINO MUÑOZ, CRISTINA ISABEL 4.5
NARANJO REYES, BEATRIZ XIMENA 4.4
PARRA ORELLANA, JENNIFER ANDREA 1
ROJAS TORREALBA, MARCELA PAZ 7
ROMERO BUCCICARDI, CATALINA 6.7
ROMERO URZUA, WILLIAM ANDRES 6.7
SOTO CABRERA, MAURICIO ESTEBAN 5.2
TOLEDO FIGUEROA, ROMINA ALEXSANDER 6
24 de mayo de 2009
11 de mayo de 2009
Criterios generales de evaluación de credibilidad y calidad de sitios web
Como una forma de enriquecer el proceso de selección de recursos web para el trabajo final, pueden revisar las pautas de credibilidad web (Universidad de Stanford) y estos checklists para evaluar críticamente un sitio web en la EDUTEKA.
4 de mayo de 2009
Trabajo final: objetivos y segundo reporte
El objetivo del trabajo final es aplicar los criterios revisados para:
El grupo debe seleccionar 30 recursos sobre un tema y describirlos usando técnicas de resumen indicativo.
Los recursos pueden ser sitios web u otros recursos digitales en línea o recursos impresos.
Se debe seleccionar un conjunto de términos que describan esos recursos. Ese conjunto debe depurarse hasta constituir una pequeño lenguaje controlado con niveles jerárquicos. Este lenguaje se debe utilizar para clasificar los recursos descritos.
En paralelo se deberán aplicar etiquetas a los recursos. Para establecer pautas de uso consistentes de sus etiquetas declare el criterio utilizado.
La información diferente de los recursos (criterios para establecer categorías y para aplicación de etiquetas) debe consignarse en una "página" de wordpress.
Se debe presentar un segundo reporte de avance como un comentario en esta entrada antes del domingo 17 de Mayo a las 24:00
- elaboración de resúmenes
- creación y uso de lenguajes controlados
El grupo debe seleccionar 30 recursos sobre un tema y describirlos usando técnicas de resumen indicativo.
Los recursos pueden ser sitios web u otros recursos digitales en línea o recursos impresos.
Se debe seleccionar un conjunto de términos que describan esos recursos. Ese conjunto debe depurarse hasta constituir una pequeño lenguaje controlado con niveles jerárquicos. Este lenguaje se debe utilizar para clasificar los recursos descritos.
En paralelo se deberán aplicar etiquetas a los recursos. Para establecer pautas de uso consistentes de sus etiquetas declare el criterio utilizado.
La información diferente de los recursos (criterios para establecer categorías y para aplicación de etiquetas) debe consignarse en una "página" de wordpress.
Se debe presentar un segundo reporte de avance como un comentario en esta entrada antes del domingo 17 de Mayo a las 24:00
Suscribirse a:
Entradas (Atom)