Revisión de los trabajos finales (2)

Los tres trabajos restantes fueron tambien evaluados con la nota máxima:

Festividades Religiosas de Chile
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca la propuesta de sitio estático y el aprovechamiento del formato.
Sugerencia: lograr que los indices por categoría contengan descripciones más extensas que solo los títulos de las entradas.

Música y blogs
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca la seleccíón de recursos y el aprovechamiento del formato.
Sugerencia: Cambiar el título o redefinir el alcance del blog.


Historia del cine
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca la profundidad del tratamiento del tema, el uso de los "resumenes" propios de wordpress y la intención informativa.
Sugerencia: lograr que la página inicial muestre las entradas en el mismo formato que los indices de categorías o que derechamente muestre los indices en vez de entradas, como en Festividades religiosas.

Revisión de los trabajos finales (1)

En términos generales la ejecución de los trabajos excedió los requerimentos. Por lo mismo los invito a remover todas las caracteristicas del trabajo que les parezcan inadecuadas y convertir sus blogs en recursos reales sobre los temas que investigaron. Sin duda van a tener lectores.

Los primeros 5 trabajos -que obtuvieron la nota máxima- son:

Metalibros
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca el criterio aplicado en la selección de recursos y el aprovechamiento del formato.
Sugerencia: un título más descriptivo o un subtitulo para el blog.

Tecnología wiki
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca el uso del sistema de Dewey como referencia para las categorías y la diversidad de recursos seleccionados.
Sugerencia: revisar pequeños errores de digitación.

A la calle
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca el uso de notas de alcance y la elaboraci{on de las categorías y etiquetas.
Sugerencia: Corregir titulos de descripciones que cubren el texto de algunas entradas. El sitio La muralla no es especificamente de/sobre mapuches.

Apocalipsis zombie
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca la originalidad en la selección de recursos, el aprovechamiento del formato y la organización de las descripciones.
Sugerencia: Mostrar una nube de etiquetas y probar otros temas que muestren de mejor forma las categorías.

Documentalogía
Todos los parametros evaluados: logrados
Comentario: Se destaca la variedad de recursos seleccionados y el aprovechamiento del formato.
Sugerencia: Un subtítulo más adecuado.

Trabajo final: fecha de entrega

La clase del 25 de Mayo no podré estar presente , por lo que les pido avancen en el desarrollo de su trabajo final, para entregarlo el próximo lunes 1 de Junio antes de las 13:00 hrs. Las dos horas de clases de ese día estaré disponible en la sala y el laboratorio para cualquier consulta.

Revisen la entrada correspondiente para ver las instrucciones detalladas de entrega del trabajo.

En resumen los aspectos que se evaluarán en el trabajo son la creación de una bitácora en wordpress.com que debe contener como mínimo:

• 30 resúmenes indicativos de recursos sobre un tema.
• A cada recurso se debe aplicar una categoría previamente definida.
• A cada recurso se deben aplicar etiquetas.
• 1 "página" en el blog llamada "Metodología" donde se documente el proceso de creación del blog: como se delimitó el tema, como se seleccionaron las categorías, que criterio se usó para asignar las etiquetas.
  

Se valorará la aplicación de los conceptos tratados en clases a la redacción de los resúmenes y la creación de categorías y etiquetas.

Para resolver dudas técnicas sobre como crear el blog, las categorías, las etiquetas o las "páginas" utilicen al máximo los recursos disponibles en sobre el tema.

Pueden enviar consultas por correo a la dirección que aparece en la barra lateral del blog.

Notas control de lectura

AROS AHUMADA, MADELYN ESTEFANIA 4.2
BRAVO CONCHA, CLAUDIA FRANCISCA 6.5
CARVAJAL CONTRERAS, NELSON ALEJANDRO 6.3
CUADRA MUÑOZ, NATALIA VALENTINA 6.7
DIAZ JARA, CONSTANZA CATALINA 6
ESCOBAR LIQUITAY, CAMILA MICAELA 6
FARIAS OÑATE, LUIS FABIAN 7
FLORES FERNANDEZ, CHERIE BERTA 6.4
GAUNE GAMBOA, MARIELA FRANCIS 5.4
GOMEZ FARIÑA, ROMINA ANDREA 7
GUERRERO GARCIA, JOHANNA WALESKA 6.5
HIDALGO VERA, CLAUDIA IVONNE 1
LAMOZA SOZA, DANIELA FERNANDA 6.3
LLANOS ALDERETE, KAREN MACARENA 3.7
MALTES CAÑAS, FELIPE ERNESTO 7
MANRIQUEZ GUAJARDO, CAROLINA LEANDR 7
MONTECINO MUÑOZ, CRISTINA ISABEL 4.5
NARANJO REYES, BEATRIZ XIMENA 4.4
PARRA ORELLANA, JENNIFER ANDREA 1
ROJAS TORREALBA, MARCELA PAZ 7
ROMERO BUCCICARDI, CATALINA 6.7
ROMERO URZUA, WILLIAM ANDRES 6.7
SOTO CABRERA, MAURICIO ESTEBAN 5.2
TOLEDO FIGUEROA, ROMINA ALEXSANDER 6

Criterios generales de evaluación de credibilidad y calidad de sitios web

Como una forma de enriquecer el proceso de selección de recursos web para el trabajo final, pueden revisar las pautas de credibilidad web (Universidad de Stanford) y estos checklists para evaluar críticamente un sitio web en la EDUTEKA.

Trabajo final: objetivos y segundo reporte

El objetivo del trabajo final es aplicar los criterios revisados para:

1. elaboración de resúmenes
2. creación y uso de lenguajes controlados

El medio tecnológico seleccionado será una bitácora gratuita de http://es.wordpress.com

El grupo debe seleccionar 30 recursos sobre un tema y describirlos usando técnicas de resumen indicativo.

Los recursos pueden ser sitios web u otros recursos digitales en línea o recursos impresos.

Se debe seleccionar un conjunto de términos que describan esos recursos. Ese conjunto debe depurarse hasta constituir una pequeño lenguaje controlado con niveles jerárquicos. Este lenguaje se debe utilizar para clasificar los recursos descritos.

En paralelo se deberán aplicar etiquetas a los recursos. Para establecer pautas de uso consistentes de sus etiquetas declare el criterio utilizado.

La información diferente de los recursos (criterios para establecer categorías y para aplicación de etiquetas) debe consignarse en una "página" de wordpress.

Se debe presentar un segundo reporte de avance como un comentario en esta entrada antes del domingo 17 de Mayo a las 24:00

Trabajo final: primer reporte

Como comentario en esta entrada indique:

1. Miembros del grupo para trabajo final
2. Tema escogido
3. Blog de es.wordpress.com que se utilizará

Recursos para taller final de Analisis

Usando es.wordpress.com

Manual de wordpress.com en castellano

Elementos para entender un sitio desarrollado sobre Wordpress

Diferencia entre etiquetas (tags) y categorías (categories)

Tesauro de Derechos Humanos

Introducción escaneada del Tesauro de Derechos Humanos con conceptos esenciales sobre la creación y estructura de un tesauro

Entrega de trabajo comentario de lectura de normas UNE

Agregue un comentario a esta entrada para entregar su trabajo. El plazo de entrega es el domingo 19 a las 24:00.

El comentario debe contener:

* Comentario de la lectura: identificar ideas principales y comentar puntos que llamaron su atención.
* Nombre y apellido de los miembros del grupo (se recomienda que no exceda los 6 miembros)

Tesauros: normas UNE, 11 capítulos del libro de T. Iglesias y tesauros en internet

Norma UNE 50-121-91. AENOR: Documentación
Norma UNE 50-106-90. AENOR: Documentación

Capítulos 1 al 5 del libro de T. Iglesias
Capítulos 6 al 11 del libro de T. Iglesias

Tesauro de UNESCO: revisarlo y reconocer las siglas usadas con los descriptores.

Mochón Bezares, Gonzalo and Sorli Rojo, Ángela (2008) Tesauros Multidisciplinares en Internet. Revista Española de Documentación Científica 31(1):pp. 129-139.

2 lecturas en castellano sobre análisis

Capítulo 1 del Manual de GIL URDICIAIN, Blanca: Manual de lenguajes documentales: concepto y características del lenguaje documental

Capítulos 1 y 2 del Manual de MOREIRO GONZÁLEZ, J.A.: El contenido de los documentos textuales: su análisis y representación mediante el lenguaje natural: análisis de contenido e intermediación documental y el reconocimiento o lectura del documento

Resúmenes

El resúmen documental de Julio Alonso

Sistemas de resumen automático de documentos

Capítulo del libro de T. Iglesias sobre resumenes.

Apunte sobre creación de resúmenes de T. Iglesias

Texto de María Pinto sobre el resumen.

Algunos ejemplos de extractores de resúmenes automáticos

Text summarizer
Extractor live

Módulo de autoinstrucción sobre como resumir de M. Pinto

Entrega de trabajo de elaboración de resumen

Agregue un comentario a esta entrada para entregar su trabajo. El plazo de entrega es el domingo 12 a las 24:00.

El comentario debe contener:

• URL del paper escogido.
• Resumen indicativo de acuerdo a pautas revisadas en literatura, incluyendo una cita con autor y título del paper.
• su nombre y apellido.

Comentarios en blogs: reglas de sentido común

A la vista de algunos comentarios anónimos al blog del curso, los invito a leer sobre como comentar en un blog. Esto es útil para aprender a escribir comentarios en blogs que no son de tus amigos más cercanos. Este blog en particular es solo para las/os alumnas/os del curso, asi que tienes que ser invitada/o para ser miembro.

Presentaciones y ponencias para ejercicio resumenes

Presentaciones conferencia
http://elmemorioso.cl/conferencia2008/
Archivos de la Conferencia 2006
http://bibliotecarios.cl/Conf2006/
http://www.bibliotecarios.cl/educacion-continua/presentaciones-y-ponencias-xi-conferencia-internacional
y algunos archivos de la Conferencia 2002
http://www.bibliotecarios.cl/conferencia_2002/