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6 de abril de 2009
Entrega de trabajo de elaboración de resumen
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URL: http://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_019.pdf
ResponderEliminarTITULO: Bibliomining: minería de datos y descubrimiento de conocimiento en bases de datos aplicados al ámbito bibliotecario.
AUTOR: Ricardo Herrera.
RESUMEN:
Se exponen las fases del proceso de descubrimiento del conocimiento en bases de datos (KDD) que tiene a la Minería de Datos como elemento esencial: a través de grandes cantidades de datos, se establecen modelos o patrones y se extrae conocimiendo, permitiendo ser evaluado e interpretado. Se analiza el concepto de Bibliomining, aplicación del KDD a la Bibliotecología. Se expone el desarrollo de las fases de este proceso, algunas aplicaciones y beneficios que pude significar esta disciplina para el ámbito bibliotecario.
NOMBRE: Natalia Cuadra M.
URL:
ResponderEliminarhttp://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_001.pdf
TITULO:
Arquitectura de la Información
AUTOR:
Juan C. Camus
RESUMEN:
Se presentan definiciones de expertos sobre la arquitectura de la información, y se exponen los parámetros para saber cuándo se tiene éxito en la aplicación de la arquitectura de la información en la web.
URL del paper: http://elmemorioso.cl/conferencia2008/1aarxubpfnegn84gg7dr.pdf
ResponderEliminarTítulo de la presentación: Desafíos de la formación profesional
Autor: Carina Rey M., Javiera Atenas R., Grupo de investigación Denea, Facultad de Biblioteconomía y Documentación, Universidad de Barcelona, España.
Resumen: Análisis de encuesta realizada a profesionales de la información acerca de la calidad de la educación y formación profesional en el área de la Bibliotecología, basado en un total de 400 encuestas respondidas, resultados son acompañados por material gráfico y muestra la diferencia de opiniones dependiendo de la ubicación geográfica.
URL: http://www.bibliotecarios.cl/conferencia_2002/ponencias/agaete.pdf
ResponderEliminarTitulo: Promoviendo el Desarrollo de Habilidades Informativas en los Estudiantes de Educación
Autores: Alicia Gaete Zúñiga, Elvira Saurina de Solanes, David Leiva González
Resumen: Desde 1980 que se recomienda que existan habilidades de información en los profesionales de la educación. Lo que conlleva una creación de página web de auto- aprendizaje, donde los estudiantes puedan evaluar la información expuesta. El producto fue creado por un grupo de bibliotecarios y un diseñador de SECICO (Servicio de Computación, Informática y comunicaciones).
NOMBRE: Constanza Díaz
URL: http://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_008.pdf
ResponderEliminarTÍTULO: Plan y Programa de los aspectos jurídicos que competen al profesional de la información en el MERCOSUR.
AUTOR: Paola Roncatti Galdames.
RESUMEN: Se exterioriza la importancia de conocimiento del bibliotecólogo en los aspectos jurídicos del uso y protección de la información (derecho de autor). De ahí el interés de las Escuelas de Bibliotecología del MERCOSUR en incorporar una cátedra normalizada del tema legal en las mallas curriculares.
NOMBRE: Carolina Manríquez.
URL:http://elmemorioso.cl/conferencia2008/1u1te3n3t79mzwcboecj.pdf
ResponderEliminarTítulo: Tutoriales, en línea, desarrollados por bibliotecas universitarias y su comparación con
las guías de autoaprendizaje del Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad
Católica de Chile. Un estudio cibermétrico.
Autor: Javiera Bravo Calderón
Resumen: Estudio Cibermetrico de 80 tutoriales de desarrollo de Competencias Informacionales,donde se compara la calidad de 2 tutoriales chilenos con los tutoriales pertenecientes a las mejores universidades del mundo.
Cristina Montecino
URL: http://elmemorioso.cl/conferencia2008/1j96ay77airt7ikz0rls.pdf
ResponderEliminarTítulo: Experiencia en el Diseño e Implementación del servicio de una Biblioteca Digital, para Gestionar y Democratizar la Información de Recursos Naturales de Chile
Autor: Verónica Poblete Muñoz
Resumen:Se expone el trabajo realizado por el Centro de Información de Recursos Naturales para el diseño y posterior implementación de una biblioteca digital donde se pone a disposición de las personas que lo necesiten toda la información relacionada con el tema de los recursos naturales en nuestro país.
Nombre: Mauricio Soto Cabrera
Titulo: Bibliotecarios: ¿Anchos o Profundos? Una profesión en la encrucijada.
ResponderEliminarAutora: Wenke Adam
Resumen:
A través de un análisis comparativo de experiencias entre bibliotecarios noruegos, daneses y chilenos, se da cuenta de los puntos en conflicto de la Bibliotecología, como un problema de identidad y del enfoque que se le da a la profesión, cuestionándose la formación académica y el real qué hacer del bibliotecario del siglo XXI.
URL del documento:
http://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_012.pdf
-Beatriz Naranjo Reyes-
URL: http://elmemorioso.cl/conferencia2008/splzj6x8dptsmwtmfhg.pdf
ResponderEliminarPradenas Bobadilla, María Gabriela.Animación a la lectura para adultos mayores: Un tema emergente.Santiago, Octubre 2008.
RESUMEN:
Documento que define y caracteriza al adulto mayor desde el punto de vista fisiológico, psicológico y social, entre otros, para luego centrar su discurso en el concepto de animación a la lectura enfocado a este grupo etario. Finalmente el autor menciona algunos programas de animación lectora que se han desarrollado.
URl:http://bibliotecarios.cl/Conf2006/W_018.doc
ResponderEliminarTITULO:"La bilioteca escolar básica: componente fundamental para el logro de una gestión educativa eficaz"
AUTOR:María Eugenia Báez Vásquez
RESUMEN:La investigación trata de caracterizar la percepción de los docentes de escuelas básicas de la comuna de Valparaiso respecto de la Biblioteca Escolar y su contribución a una gestión educativa eficaz. Finalmente, la Biblioteca escolar es fundamental en el proceso de mejora de calidad de la educación, segun la percepcion de los docentes.
ALUMNA: Madelyn Aros Ahumada
URL:http://elmemorioso.cl/conferencia2008/22vks3spxvv26bvpb1f8.pdf
ResponderEliminarCabezas Mardones, Cristian. Experiencia de enseñanza de la bibliotecología usando software social.
RESUMEN:Se presentan los aspectos positivos y negativos que existen al aplicar softwares sociales y la web 2.0 en la educacion. Ademas se cuenta la experiencia que tuvo la docencia de bibliotecologia al aplicar estas herramientas.
NOMBRE: Daniela Lamoza
url: http://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_017.pdf
ResponderEliminarMekis Martínez,Constanza. Giro en las Bibliotecas Escolares/CRA Enseñanza Media.
"Se entrega una descripción del programa CRA, y de los resultados de cuatro estudios que buscan medir y conocer el funcionamiento de estas bibliotecas a partir de las opiniones de estudiantes, profesores y coordinadores de los CRA, además de otros actores, como los sostenedores y directores de los liceos".
Nombre:Marcela Rojas
Título: Hábitos lectores de los universitarios.
ResponderEliminarAutor: Claudia Gilardoni
URL: http://elmemorioso.cl/conferencia2008/1lj622w9y2bxithwqcuk.pdf
Resumen: Presentación de resultados de investigación sobre hábitos lectores de estudiantes universitarios de la Región Metropolitana.
Se plantean objetivos, metodología aplicada, estructura del proyecto y las conclusiones de la investigación.
Por otra parte, se exponen experiencias de la expositora en dos universidades estadounidenses en las que se realizan proyectos lectores.
Cherie Flores Fernández
URL: http://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_003.pdf
ResponderEliminarTítulo:
Diversificación de Servicios para Bibliotecas Digitales: Bibliotecas 2.0.
Autores: Sr. Rodrigo Donoso y Sr. Jaime Ramírez.
RESUMEN:El permanente desarrollo de la Web se plantea como desafió en el rediseño de los servicios de las bibliotecas digitales,entre las que proponen incorporar las tecnologías de la Web 2.0 como blogs, wikis, social bookmarks y RSS que presentan la participación del usuario para así evolucionar a una Biblioteca 2.0.
Alumna: Romina Toledo Figueroa
http://bibliotecarios.cl/Conf2006/C2006_007.pdf
ResponderEliminarTítulo: Experiencias en torno a la enseñanza de la Animación Socio Cultural en la Escuela de Bibliotecología, Universidad Tecnológica Metropolitana.
Autor: Cecilia Jaña
RESUMEN: "Se presentan definiciones, caracteristicas y problemas de la Animación socio cultural enmarcados en la enseñanza de esta en la escuela de bibliotecología de la UTEM."